“校園貸”悲劇，誰之過
近日，一則“欠’校園貸’60萬的大學(xué)生之死”的新聞引起了大家的關(guān)注。河南牧業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)院的大二學(xué)生小鄭因?yàn)槊詰僮悴?，便通過網(wǎng)貸買彩，繼而冒用同學(xué)信息借貸，欠下60多萬元。因無力償還巨債，最終在青島跳樓自殺。21歲年輕生命的逝去讓這個家庭陷入痛苦，也給社會敲響警鐘。人們質(zhì)疑，到底是誰導(dǎo)演了這出悲劇？
一、“校園貸”的利息
如今，互聯(lián)網(wǎng)金融逐步走進(jìn)大學(xué)生市場。在校大學(xué)生可以從貸款平臺輕松借到1000元至幾十萬元不等。不同平臺的利息和手續(xù)費(fèi)也不一樣，以從某“名校貸”借款1萬元、0.99%的月利息、還款期一年為例，那么每月需還932.33元，本息共計(jì)11187.96元。一年下來，光利息就1187.96元。
二、過于寬松的貸款條件是悲劇的源頭
大學(xué)生群體具有著旺盛的購買欲卻沒有足夠的收入來源，“低門檻、免擔(dān)保、高利貸”的校園貸正好可以暫時彌補(bǔ)他們的資金缺口，讓他們想買就買。而一個學(xué)生又能在多家貸款平臺上重復(fù)借款，從而大學(xué)生欠款的杠桿逐漸向一邊傾斜，最終學(xué)生無力償還，而家長也被迫成為最后的買單者。過度寬松的貸款環(huán)境可以說是對大學(xué)生過度消費(fèi)的慫恿。
三、大學(xué)生價(jià)值觀、財(cái)富觀的扭曲同樣不可忽視
案件中的小鄭因?yàn)橘€球想圓發(fā)財(cái)夢，這種不切實(shí)際的財(cái)富觀讓他越陷越深，最終負(fù)債累累。如果他明白“做人要腳踏實(shí)地、勤勞才是賺錢的唯一出路”，這個借貸窟窿就不會越補(bǔ)越大。殺害大學(xué)生的，也許不僅僅是校園貸，更是內(nèi)心的貪婪，是沒長大的責(zé)任感，是欠缺的法律意識。
正如違規(guī)發(fā)放貸款的金融機(jī)構(gòu)應(yīng)自擔(dān)虧損，債務(wù)違約的大學(xué)生更該懂得自擔(dān)責(zé)任；要防止更多的大學(xué)生陷入“校園毒貸款”的陷阱，除了整頓校園貸款市場，規(guī)范借款機(jī)構(gòu)行為外，如何培養(yǎng)大學(xué)生正確的價(jià)值觀、消費(fèi)觀、財(cái)富觀，才是全社會需要共同關(guān)注的話題。